Mentalbeskrivningsprotokoll.
|
|||||
Genomförd
MH , Godkänd Skott |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a.
KONTAKT |
Avvisar
kontakt - morrning och/eller bitförsök. |
Undviker
kontakt - skyggar och drar sig undan. |
Accepterar
kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. |
Tar
kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad. |
Intensivt
kontaktbeteende mot testledaren, kan hoppa och gnälla. |
1b.
KONTAKT |
Följer
ej med trots upprepade försök att locka. |
Följer
med motvilligt. Strävar |
Följer
med hela sträckan, neutral. |
Följer
med villigt. Engagerar sig. |
Följer
med villigt. Visar intensivt intr. mot testl. hoppar, gnäller. |
1c.
KONTAKT |
Avvisar.
Morrar och/eller bitförsök. |
Undviker,
drar sig undan, söker stöd hos föraren. |
Accepterar.
Är neutral. |
Accepterar.
Svarar med kontaktbeteende. |
Accepterar.
Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. |
2a.
LEK 1 |
Leker
ej. |
Leker
ej men visar intresse. |
Leker
- startar långsamt men blir aktiv. |
Leker
aktivt, startar snabbt. |
Leker
mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
2b.
LEK 1 |
Griper
ej. |
Griper
ej, nosar på föremålet. |
Griper
försiktigt eller nyper i föremålet. |
Griper
direkt med hela munnen. |
Griper
direkt, hugger föremålet. |
2c.
LEK 1 |
Biter
ej. |
Biter
försiktigt, släpper, håller, drar ej emot. |
Biter
- drar emot, släpper, tar om. |
Griper
direkt med hela munnen, drar emot tills testl. släpper. |
Griper
direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper. |
3a.
JAKT |
Startar
ej. |
Startar
men avbryter. |
Startar
eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar
med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
Startar
direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
Startar
ej. |
Startar
men avbryter. |
Startar
eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar
med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
Startar
direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
|
3b.
JAKT |
Nonchalerar
bytet /springer ej fram. |
Griper
ej, nosar på föremålet. |
Griper
tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper
direkt, släpper. |
Griper
direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
Nonchalerar
bytet /springer ej fram. |
Griper
ej, nosar på föremålet. |
Griper
tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper
direkt, släpper. |
Griper
direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
|
4.
AKTIVITET |
Är
ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
Är
uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger. |
Är
uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka akt. -höjningar. |
Är
uppmärksam, ngt. orolig. Vandrar runt efter hand. |
Är
orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
5a.
AVST. LEK |
Engageras
ej |
Kontroll.
Avbrott kan förekomma. |
Intresserad,
följer fig. utan avbrott. |
Intresserad,
vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket
intr. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
5b.
AVST. LEK |
Inga
skall eller morrningar. |
Enstaka
skall och/ eller morrningar under mom. första del. |
Enstaka
skall och/ eller morrningar under mom. första och andra del. |
Visar
hotbeteende, skall och morrningar under mom. första del. |
Visar
hotbeteende, skall och morrningar under mom. första och andra del. |
5c.
AVST. LEK |
Går
ej fram till figuranten utan hjälp. Ointresserad. |
Går
fram när figuranten pratar eller bollar med föremålet. |
Går
fram till den dolda ,men talande figuranten. |
Går
fram till fig. med låg kroppsställning och/ eller tidsfördröjning. |
Går
fram direkt till fig. utan hjälp. |
5d.
AVST. LEK |
Visar
inget intresse. |
Leker
ej men visar intresse. |
Leker,
griper försiktigt, släpper, drar ej emot. |
Griper
direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot. |
Griper
direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
5e.
AVST. LEK |
Visar
inget intresse. |
Blir
aktiv men avbryter. |
Är aktiv med fig. när denne är aktiv. |
Är
aktiv med fig. intresse även mot passiv fig. |
Uppmanar
passiv fig. till fortsatt lek. |
6a.
ÖVERRASKN. |
Stannar,
kort stopp. |
Hukar
sig och stannar. |
Gör
undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr
högst 5 meter. |
Flyr
mer än 5 meter. |
6b.
ÖVERRASKN. |
Visar
inga hotbeteenden. |
Visar
enstaka hotbeteenden. |
Visar
flera hotbeteende under längre tid. |
Visar
flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar
hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
6c.
ÖVERRASKN. |
Går
fram när fö. lägger ner overallen/går inte fram. |
Går
fram när fö. sitter på huk o talar till overallen -lockar på hunden. |
Går
fram till overallen när föraren står bredvid. |
Går
fram till overallen när föraren gått halva avståndet. |
Går
fram till overallen utan hjälp. |
6d.
ÖVERRASKN. |
Ingen
tempo- |
Liten
båge, el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av passagerna. |
Båge
el tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra
passagen. |
Båge
eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet
mellan tillfällena. |
Visar
stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
6e.ÖVERRASKN. |
Inget
intresse för overallen. |
Stannar
upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. |
Stannar
upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfälle. |
Biter
i/lek mot overallen. Intresset minska efter hand. |
Biter
i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
7a.
LJUDKÄNSL. |
Stannar,
kort stopp. |
Hukar
sig och stannar. |
Gör
undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr
högst 5 meter. |
Flyr
mer än 5 meter. |
7b.
LJUDKÄNSL. |
Går
inte fram |
Går
fram när föraren sitter på huk o talar till skramlet - lockar på
hunden. |
Går
fram till skramlet när föraren står bredvid. |
Går
fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. |
Går
fram till skramlet utan hjälp. |
7c.
LJUDKÄNSL. |
Ingen
tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten
båge, el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av passagerna. |
Båge
el tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra
passagen. |
Båge
el tempoväxl. vid minst två passager utan minskad intensitet mellan
tillfällena. |
Visar
stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
7d.
LJUDKÄNSL. |
Inget
intresse för ljudkällan. |
Stannar
upp. Luktar på ljudkällan vid ett tillfälle. |
Stannar
upp. Luktar / tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen. |
Biter
i / lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand. |
Biter
i / leker med skramlet vid två eller fler passager. |
8a.
SPÖKEN |
Visar
inga hotbeteende |
Visar
enstaka hotbeteenden. |
Visar
flera hotbeteende under längre tid. |
Visar
flera hotbeteende och någon attack. |
Visar
flera hotbeteende och flera attacker. |
8b.
SPÖKEN |
Enstaka
kontroll, därefter inget intresse/skärmar av sig. |
Tittar
till mot spökena då och då. |
Kontrollerar/handlar
mot spökena. Långa avbrott |
Kontrollerar/handlar
mot båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar/handlar
mot båda spökena under hela momentet. |
8c.
SPÖKEN |
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid föraren, Någon avstånds
reglering. |
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan flyktstart och
kontroll. |
Uppehåller
sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Flyr
längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna
platsen. |
8d.
SPÖKEN |
Går
fram när föraren tagit av figgens förklädnad. |
Går
fram när föraren talar med figgen/ lockar på hunden. |
Går
fram till spöket när föraren står bredvid. |
Går
fram till spöket när föraren gått halva avståndet. |
Går
fram till spöket utan hjälp. |
8e.
SPÖKEN |
Avvisar
eller undviker kontaktförsök. |
Accepterar
kontakt - helt oengagerad. Men drar sig inte undan. |
Besvarar
kontakt när figurant bjuder. |
Tar
kontakt själv. Balanserad. |
Intensivt
kontaktbeteenden mot figuranten. Kan hoppa och gnälla. |
9a.
LEK 1 |
Leker
ej. |
Leker
ej men visar intresse. |
Leker
- startar långsamt men blir aktiv. |
Leker
aktivt, startar snabbt. |
Leker
mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
9b.
LEK 2 |
Griper
ej. |
Griper
ej direkt, nosar först på föremålet. |
Griper
försiktigt eller nyper i föremål. |
Griper
direkt med hela munnen. |
Griper
direkt, hugger föremålet. |
10.
SKOTT |
Visar
ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |
Kontroller
som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad
aktivitet. |
Avtagande
reaktioner på skotten / riktar intresse mot skytten / återgår till
aktivitet/passivitet |
Avbryter
aktivitet / låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/passivitet. |
Kvarstående
oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser / avstår
skott. |